本篇目录：
- 1、天然气成藏研究
- 2、天然气的读后感一百字
- 3、学习石油地质学对石油勘探的意义
- 4、江苏省第五届中小学网络读书活动的读后感。
- 5、楼观沧海日,待登天台路——评《中国石油天然气的勘查与发现》
- 6、煤成气成因及其勘查的得与失
天然气成藏研究
成藏机制和成藏模式研究是深层天然气分布规律、控制因素及分布预测的基础。长岭断陷不同区带构造特征、油气源条件、火山岩储层的类型及分布特征均存在一定的差别，这决定了研究区不同构造带具有不同的油气聚集条件和成藏模式。
本研究在前人研究成果的基础上，从天然气地球化学角度来探讨鄂尔多斯盆地中部气田奥陶系风化壳的成藏模式。
其中流体包裹体分析是研究油气运移和成藏期次等问题的一种非常有效的方法（肖贤明等，2002；王飞宇等，2002；李贤庆等，2004；米敬奎等，2004）。
刘崇禧（1984，1988）曾研究过油田水中化学成分组合特征、可溶气态烃组成及其与油气藏的关系，指出油田水是天然水系中捕获烃类气体的最佳“选手”，油田水中可溶气态烃在时空分布上的规律是决定于水的成因类型和油气藏的存在。
世界上绝大部分油气资源 （石油与天然气）是深藏在地下形形色色的圈闭中的。随着时间的推移，岩石层被压缩，增大的压力使得这些圈闭中的油气或者上升或者下沉，或者从圈闭内的一侧运移到另一侧。
天然气的读后感一百字
1、我们共同生活在社会这个大家庭里，请不要让你的朋友、亲人痛苦、难过，让我们团结一致，时刻警惕交通事故的发生，让我们共同去迎接美好的未来。
2、安全生产是企业生存、发展、壮大和保障社会稳定的头等大事，安全是永恒的主题！%D%A 安全重于泰山，无论在任何场合，任何时候，不能提供安全的生产生活环境，就会制约发展，带来无穷的隐患。
3、全球已探明的石油将会在40多年内采完，天然气也只有不过100年的寿命，再这样下去地球上百万年积攒下来的东西就要被我们以200多年的时间用光！很多人对这种现实不能理解，尤其是西方发达国家的政治家们。
学习石油地质学对石油勘探的意义
在所学的油气地质理论的基础上，更深入地认识天然气生成、运移、聚集的机理，划分和鉴别天然气藏与气田的类型，分析和总结其形成条件及时空分布规律，以指导天然气的勘探工作。
石油地质学是石油工程学的基础，重点研究地球内部构造、岩性分布、油气地质条件等，以确定石油资源储量和分布情况。通过地质调查、地震勘探、岩心分析等方法，为石油勘探提供科学依据。
地质学专业注重实践教学，通过地质实习、野外实习等方式，使学生能够在实际地质工作中运用所学知识解决问题。中国石油大学地质学专业的科研成果丰硕，教师和学生在地质勘探、资源评价等方面取得了一定的成果。
石油聚集的地方并不是生成的地方，石油在生成后，必须通过运移才能聚集在有利的圈闭中。大量的勘探和开采实践，积累了很多有关油气生成、运移和聚集规律的知识，逐渐形成这门学科。
石油地质学是随着人类的油气勘探活动而诞生的一门应用科学，它既是人类对于勘探中对油气形成与分布规律认识的总结，又是指导人类油气勘探活动的理论武器。
该专业致力于培养石油勘探、开发和生产领域的高级技术人才。学生将学习石油地质学、油气田开发技术、油气藏工程等相关课程，并有机会参与到实际石油工程项目的实践中。毕业生在石油行业具有广阔的就业前景。
江苏省第五届中小学网络读书活动的读后感。
1、读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
2、琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下： 展现的风采 1。
3、本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。
4、读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。 第一，不管有没有单位要求，要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。
5、在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。
楼观沧海日,待登天台路——评《中国石油天然气的勘查与发现》
1、吕华、苏云山、韩景行、王金琪、蔡乾忠、张国鼐等编著的《中国石油天然气的勘查与发现》一书，由地质出版社于1992年出版问世。
煤成气成因及其勘查的得与失
煤成气是煤层和煤系地层，在煤化作用过程中主要由腐植型有机质形成的天然气，因同煤有关，故称煤成气。
是天然气的重要组成部分。煤化作用是指煤中碳含量不断富集，氧、氢和氮却逐渐减少的过程。煤成气有两种生成机理：生物成因和热成因。
烃类气又可分为两类：有机成因的和无机成因的，无机成因烃类泛指由无机质所形成的烃类气，如深源气等；有机成因烃类气是指那些由有机质通过细菌分解(生物成因气)、热分解(热解成因气)或煤化(煤系成因气)作用而形成的烃类气。
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